Crowd Innovation verstehen, erproben und weiterentwickeln
Open Innovation, Crowdsourcing und Crowdfunding lassen sich besonders gut verstehen, wenn Studierende diese Ansätze selbst anwenden. Unser Lehrangebot verbindet deshalb theoretische und methodische Grundlagen mit der praktischen Umsetzung eigener Innovation Challenges.
Der Ansatz verbindet in einer interaktiv gestalteten Blockveranstaltung Challenge-based Learning mit Crowdsourcing und schafft einen praxisnahen Zugang zur Entrepreneurship- und Innovationsausbildung.
Das Crowd Innovation Planspiel
In diesem seit 2021 stetig weiterentwickelten Planspiel entwickeln Studierende in Kleingruppen eigene Innovation Challenges für reale oder fiktive Vorhaben, beispielsweise eigene Gründungsideen.
Sie formulieren eine Fragestellung, bestimmen die passende Zielgruppe und planen die Aktivierung der für sie relevanten Crowd.
Anschließend veröffentlichen sie ihre Innovation Challenges auf der Fraunhofer Crowd Innovation Plattform. Externe Teilnehmende aus Gesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft können ihre Ideen und Perspektiven beitragen.
Die Studierenden moderieren den Austausch, werten die eingereichten Beiträge aus und entwickeln ihre Vorhaben auf dieser Grundlage weiter.
Das Planspiel kann auf Deutsch und Englisch durchgeführt werden.
Was Studierende dabei lernen
Die Studierenden lernen,
- zentrale Konzepte und Einsatzmöglichkeiten crowdbasierter Instrumente zu verstehen,
- eine Innovation Challenge im Team zu entwickeln und umzusetzen,
- die Crowd gezielt anzusprechen und den Austausch zu moderieren,
- Ideen und externes Feedback systematisch auszuwerten,
- Potenziale und Grenzen des Ansatzes kritisch zu reflektieren.
Neben dem fachlichen Wissen stärkt das Crowd Innovation Planspiel Kreativität, Problemlösungsfähigkeit, Zusammenarbeit, Feedbackkompetenz und unternehmerisches Denken.
Zusammenarbeit mit Hochschulen
Wir bringen in das Lehrmodul unsere wissenschaftliche und praktische Erfahrung ein und stellen mit der Fraunhofer Crowd Innovation Plattform eine Erprobungsumgebung zur Verfügung.
Das Planspiel wurde bereits mehrfach an der TU Darmstadt sowie der Ernst-Abbe-Hochschule Jena durchgeführt. Im Wintersemester 2026/27 wird es zudem an der BTU Cottbus-Senftenberg, der Fachhochschule Erfurt und erneut an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena angeboten.
Für die gemeinsame Weiterentwicklung des Crowd Innovation Planspiels wurden die Ernst-Abbe-Hochschule Jena und die Fachhochschule Erfurt mit einem Tandem-Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre ausgezeichnet.
Das Planspiel kann an unterschiedliche Studiengänge, Veranstaltungsformate und thematische Schwerpunkte angepasst und verstetigt werden.
